{"id":1764,"date":"2016-12-06T18:44:50","date_gmt":"2016-12-06T17:44:50","guid":{"rendered":"https:\/\/fundacioguru.cat\/comision-de-formacion\/"},"modified":"2025-09-11T12:03:00","modified_gmt":"2025-09-11T11:03:00","slug":"comision-de-formacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fundacioguru.cat\/es\/comision-de-formacion\/","title":{"rendered":"Comisi\u00f3n de Formaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section admin_label=\u00bbSecci\u00f3n\u00bb fullwidth=\u00bboff\u00bb specialty=\u00bboff\u00bb transparent_background=\u00bboff\u00bb background_color=\u00bb#ffffff\u00bb allow_player_pause=\u00bboff\u00bb inner_shadow=\u00bboff\u00bb parallax=\u00bboff\u00bb parallax_method=\u00bboff\u00bb padding_mobile=\u00bboff\u00bb make_fullwidth=\u00bboff\u00bb use_custom_width=\u00bboff\u00bb width_unit=\u00bbon\u00bb make_equal=\u00bboff\u00bb use_custom_gutter=\u00bboff\u00bb custom_padding=\u00bb8px||0px|\u00bb background_image=\u00bbhttps:\/\/fundacioguru.cat\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/intro.jpg\u00bb][et_pb_row admin_label=\u00bbFila\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243;][et_pb_text admin_label=\u00bbComissi\u00f3 de formaci\u00f3\u00bb background_layout=\u00bbdark\u00bb text_orientation=\u00bbleft\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb module_class=\u00bbintro\u00bb]<\/p>\n<h1>Comisi\u00f3n de formaci\u00f3n<\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section admin_label=\u00bbSecci\u00f3n\u00bb fullwidth=\u00bboff\u00bb specialty=\u00bboff\u00bb transparent_background=\u00bboff\u00bb background_color=\u00bb#ffffff\u00bb allow_player_pause=\u00bboff\u00bb inner_shadow=\u00bboff\u00bb parallax=\u00bboff\u00bb parallax_method=\u00bboff\u00bb padding_mobile=\u00bboff\u00bb make_fullwidth=\u00bboff\u00bb use_custom_width=\u00bboff\u00bb width_unit=\u00bbon\u00bb make_equal=\u00bboff\u00bb use_custom_gutter=\u00bboff\u00bb][et_pb_row admin_label=\u00bbFila\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243;][et_pb_text admin_label=\u00bbTexto\u00bb background_layout=\u00bblight\u00bb text_orientation=\u00bbleft\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n<p>La formaci\u00f3n aplicada a las organizaciones est\u00e1 teniendo una gran relevancia en nuestros tiempos. Los constantes cambios que se producen en la sociedad hacen imprescindible que los y las trabajadores\/as de la <strong>Fundaci\u00f3n GURU<\/strong>, en los diferentes servicios de <strong>Taller Ocupacional<\/strong>, <strong>Hogares<\/strong> y <strong>Escuela<\/strong>, cuenten con un plan de formaci\u00f3n continua encaminado a ofrecer respuestas profesionales lo m\u00e1s ajustadas posible a las necesidades de las personas usuarias de los distintos servicios. <\/p>\n<p>En la <strong>Fundaci\u00f3n GURU<\/strong>, la formaci\u00f3n ha sido un tema al que siempre se le ha dado una importancia relevante. El esp\u00edritu de la Fundaci\u00f3n en relaci\u00f3n con la formaci\u00f3n est\u00e1 orientado a alcanzar un nuevo estilo, caracterizado por el <strong>trabajo en equipo, con una visi\u00f3n basada en la motivaci\u00f3n de los\/las trabajadores y colaboradores, y una actitud activa por parte de los profesionales participantes<\/strong>. <\/p>\n<p>Para garantizar la calidad de los servicios, no solo son importantes los aspectos t\u00e9cnicos de la atenci\u00f3n psicosocial y educativa, sino que es fundamental tener presente la calidad con la que se realizan.<\/p>\n<p>Entendemos la formaci\u00f3n como un proceso de aprendizaje activo, relacionado directamente con la ejecuci\u00f3n de la funci\u00f3n en el trabajo, que pretende <strong>potenciar diferentes competencias orientadas a la mejora, desde cambios de conocimiento hasta cambios de habilidades, comportamientos y actitudes<\/strong>.<\/p>\n<p>La pr\u00e1ctica profesional requiere una formaci\u00f3n s\u00f3lida y eficaz que permita desarrollar al m\u00e1ximo las capacidades de los\/as trabajadores y prepararlos para la intervenci\u00f3n con personas con Trastornos del Espectro Autista y sus familias.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section admin_label=\u00bbSecci\u00f3n\u00bb fullwidth=\u00bboff\u00bb specialty=\u00bboff\u00bb transparent_background=\u00bboff\u00bb background_color=\u00bb#f2f2f2&#8243; allow_player_pause=\u00bboff\u00bb inner_shadow=\u00bboff\u00bb parallax=\u00bboff\u00bb parallax_method=\u00bboff\u00bb padding_mobile=\u00bboff\u00bb make_fullwidth=\u00bboff\u00bb use_custom_width=\u00bboff\u00bb width_unit=\u00bbon\u00bb make_equal=\u00bboff\u00bb use_custom_gutter=\u00bboff\u00bb][et_pb_row admin_label=\u00bbFila\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4&#8243;][et_pb_accordion admin_label=\u00bbAcorde\u00f3n\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb] [et_pb_accordion_item title=\u00bbModelo de formaci\u00f3n\u00bb]<\/p>\n<p>Desde la <strong>Fundaci\u00f3n Privada Autismo GURU <\/strong>se propone un modelo reflexivo de formaci\u00f3n permanente, que tiene como eje vertebrador de los programas formativos el hecho de que el profesional sea capaz de integrar el conocimiento m\u00e1s acad\u00e9mico con un conocimiento pr\u00e1ctico y experimentado, y que este se refleje en su d\u00eda a d\u00eda en el \u00e1mbito profesional. <\/p>\n<p><strong>La FPAG dispone de un equipo de formaci\u00f3n propio<\/strong>, <strong>que proporciona a los\/as trabajadores\/as informaci\u00f3n, conocimientos y habilidades que permiten una mejor atenci\u00f3n a los usuarios<\/strong>.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbMetodolog\u00eda\u00bb]<\/p>\n<p>Con el objetivo de dise\u00f1ar y desarrollar los diferentes planes de formaci\u00f3n, en 2001 se cre\u00f3 la <strong>Comisi\u00f3n de Formaci\u00f3n<\/strong>, constituida por un coordinador y un profesional de cada servicio de la Instituci\u00f3n. Esta estructura transversal ha facilitado el conocimiento del funcionamiento y las necesidades de los distintos servicios. <\/p>\n<p>Con la intenci\u00f3n de implantar planes de formaci\u00f3n adecuados para cada servicio, anualmente se realiza un cuestionario de detecci\u00f3n de necesidades formativas a todos los trabajadores\/as. Igualmente, se establecen <strong>consultas con las direcciones t\u00e9cnicas de cada servicio<\/strong> <strong>y con la Gerencia, con el objetivo de sondear las necesidades formativas<\/strong>, <strong>las demandas profesionales y escuchar los sugerencias y aportaciones<\/strong>. <\/p>\n<p>Con los resultados de las encuestas y las aportaciones se confecciona el <strong>Plan de Formaci\u00f3n Anual<\/strong>.<\/p>\n<p>Las acciones formativas se planifican de manera transversal para toda la <strong>Fundaci\u00f3n<\/strong> o bien espec\u00edficamente para cada servicio.<\/p>\n<p>Se pretende, en todo momento, <strong>aplicar una metodolog\u00eda que contemple<\/strong>:<\/p>\n<p>\u2022 La participaci\u00f3n proactiva. <br \/>\u2022 Las sesiones te\u00f3rico-pr\u00e1cticas. <br \/>\u2022 El intercambio de experiencias con profesionales de otros servicios. <br \/>\u2022 La asistencia durante el a\u00f1o a cursos organizados externamente. <br \/>\u2022 La utilizaci\u00f3n de documentaci\u00f3n espec\u00edfica: visionado de videogramas y bibliograf\u00eda recomendada para los cursos que se imparten.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbPlan de formaci\u00f3n\u00bb]<\/p>\n<p>El proceso de capacitaci\u00f3n y formaci\u00f3n continua es uno de los objetivos b\u00e1sicos del sistema de gesti\u00f3n y de calidad y est\u00e1 considerado un proceso estrat\u00e9gico. El objetivo de este proceso es <strong>definir el plan de capacitaci\u00f3n y formaci\u00f3n de los\/las profesionales de la Fundaci\u00f3n<\/strong>. <\/p>\n<p>Este plan tiene una <strong>duraci\u00f3n de cuatro a\u00f1os<\/strong> y se revisa anualmente para realizar los cambios derivados de la evaluaci\u00f3n de necesidades detectadas.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbObjetivos\u00bb]<\/p>\n<p>El objetivo general es <strong>potenciar las capacidades y habilidades del personal<\/strong>, intentando alcanzar los niveles de competencia exigidos para mejorar la calidad de los servicios que se realizan<strong> con el fin de alcanzar unos niveles m\u00e1s elevados de eficacia y eficiencia<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>Los objetivos espec\u00edficos de la formaci\u00f3n continua son<\/strong>:<\/p>\n<p>\u2022 Ofrecer a los profesionales la posibilidad de ordenar y consensuar su \u201csaber hacer\u201d, enriquecerse y aprender de la experiencia personal acumulada a lo largo de su trayectoria vital.<br \/>\n\u2022 Alcanzar un lenguaje com\u00fan para asegurar la coherencia de las intervenciones en las diferentes funciones.<br \/>\n\u2022 Asegurar una buena comunicaci\u00f3n.<br \/>\n\u2022 Facilitar los recursos profesionales para responder a las necesidades que surgen en un \u00e1mbito de esta complejidad, como es la atenci\u00f3n a personas con trastornos generalizados del desarrollo con discapacidad intelectual asociada y trastornos psic\u00f3ticos.<br \/>\n\u2022 Prever el estr\u00e9s del profesional, intentando anticiparse a posibles agotamientos.<br \/>\n\u2022 Aumentar la flexibilidad y la capacidad de adaptaci\u00f3n del personal a los nuevos escenarios de desarrollo y a los nuevos procesos.<br \/>\n\u2022 Mejorar la calidad en la gesti\u00f3n de los servicios que se ofrecen.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbDesarrollo\u00bb]<\/p>\n<p>El plan de formaci\u00f3n se desarrolla en tres vertientes: <\/p>\n<p>\u2022 La formaci\u00f3n previa a la adaptaci\u00f3n al puesto de trabajo. <br \/>\u2022 La formaci\u00f3n continua. <br \/>\u2022 La formaci\u00f3n en pr\u00e1cticas. <\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbFormaci\u00f3n previa\u00bb]<\/p>\n<p>La formaci\u00f3n previa requerida a los profesionales contempla unas <strong>competencias b\u00e1sicas vinculadas al puesto de trabajo a ocupar<\/strong>.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbFormaci\u00f3n continuada\u00bb]<\/p>\n<p><strong>El<\/strong><strong> Plan de Formaci\u00f3n Anual garantiza la formaci\u00f3n continua y la actualizaci\u00f3n de los\/as profesionales<\/strong>, procurando la aplicaci\u00f3n de nuevos conocimientos en el puesto de trabajo y promoviendo la carrera profesional de los trabajadores de los distintos servicios.<\/p>\n<p>Es la <strong>Comisi\u00f3n de Formaci\u00f3n quien organiza las acciones formativas, procurando consensuar los horarios con los servicios<\/strong> e intentando que todo lo que se ofrezca sea facilitador y permita a los trabajadores realizar los cursos, seminarios o asistir a congresos y jornadas organizadas de una manera m\u00e1s c\u00f3moda.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbFormaciones pr\u00e1cticas\u00bb]<\/p>\n<p>Es importante destacar la formaci\u00f3n en pr\u00e1cticas, que ofrece a los estudiantes la oportunidad de conocer la realidad pr\u00e1ctica de las diferentes disciplinas escogidas.<\/p>\n<p>La Fundaci\u00f3n ofrece esta formaci\u00f3n desde hace a\u00f1os a trav\u00e9s de<strong> convenios firmados con universidades y escuelas oficiales<\/strong> que han confiado en la experiencia y profesionalidad de nuestros trabajadores.<\/p>\n<p>[\/et_pb_accordion_item] [\/et_pb_accordion][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section admin_label=\u00bbSecci\u00f3n\u00bb fullwidth=\u00bboff\u00bb specialty=\u00bboff\u00bb 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